Amaç: Zaman Yönetimi problemlerinin aşılması
Uygulanacak Eğitim Yöntemleri: Sınıf sunumu, grup çalışması, rol - oyun
İşe Uyarlama:Zamanını daha etkin kullanımıyla etkinleşme
Ölçme - Değerlendirme: Bilgi ve becerilerin eğitimin başlangıcında ve eğitim sonunda ölçümü, davranış ve tutum değişikliğine ilişkin yönetici gözlemleri, eğitim sonuçlarının uygulamada gözlemlenmesi, eğitimin değerlendirilmesi, geri bildirimlerin alınması
Eğitim İçeriği:
—  Zaman Nedir?

—  İnsanın İletişim Kapasitesi

—  Objektif Zaman

—  Subjektif Zaman

—  Zaman Tuzakları

—  Önceliklerin Sıralanması

—  Ertelemek

—  Gereğinden Fazla Yükler

—  Acelecilik

—  Kırtasiyecilik

—  Gereksiz İşler

—  Verimsiz Toplantılar

—  Kararsızlıklar

—  Hayır Diyememek

—  Dağınık Ortam

—  Zamanı İyi Kullanma Yolları

—  Bize Kazandıracakları

—  Zaman Karar Tabanı
Katılımcı Sayısı :20 kişi
Süre                   :6 saat